× Στο Νησί
SOCIAL MEDIA

Το 11ο Γυμνάσιο Αχαρνών γνώρισε τη φυσική κληρονομιά του Γεωπάρκου Λέσβου

Ψηφιακά εργαλεία ενημέρωσης για τα γεωλογικά μνημεία του Γεωπάρκου Λέσβου σε εκπαιδευτικές δράσεις υπαίθρου

Από το NEWSROOM Δημοσίευση 12/3/2024

Το 11ο Γυμνάσιο Αχαρνών γνώρισε τη φυσική κληρονομιά του Γεωπάρκου Λέσβου

Το Απολιθωμένο Δάσος, τα γεωλογικά και φυσικά μνημεία της Λέσβου και τους υγροτόπους του Κόλπου Καλλονής, γνώρισαν οι μαθητές του 11ου Γυμνασίου Αχαρνών, συνοδευόμενοι από 2 καθηγήτριες κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής τους επίσκεψης στις 8 Μαρτίου 2024.
Οι μαθητές, ξεκίνησαν την περιήγηση τους στα γεωλογικά μνημεία του Γεωπάρκου Λέσβου από την πόλη της Μυτιλήνης και διασχίζοντας τη Λέσβο κατέληξαν στο Απολιθωμένο Δάσος και στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Σίγρι. Τα στελέχη του Μουσείου μέσα από μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία έφεραν τους συμμετέχοντες σε επαφή με την πλούσια γεωλογική και φυσική κληρονομιά της Λέσβου, την ποικιλία των τοπίων, τα πετρώματα, την ορνιθοπανίδα και τη χλωρίδα της.
Συνοδευόμενοι κα. Τσονίδου Εβίτα γεωλόγο και τον κ. Αντωνάκη Μανώλη, γεωγράφο οι μαθητές αξιοποίησαν για πρώτη φορά σε άσκηση πεδίου τα νέα ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία του Γεωπάρκου Λέσβου που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια της Πράξης «Δημιουργία – λειτουργία Ψηφιακών εφαρμογών προβολής των γεω-μνημείων του Γεωπάρκου Λέσβου – Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO» ΕΣΠΑ/ΠΕΠ Βορείου Αιγαίου. Ειδικότερα πολλοί από τους μοναδικούς γεωτόπους του Γεωπάρκου Λέσβου, παρουσιάστηκαν στους μαθητές, με τη χρήση τρισδιάστατων ψηφιακών μοντέλων (3D models) και χαρτών τα οποία σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν με τη συνεργασία του Μουσείου και του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
Κατά τη διάρκεια της διαδρομής είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τους εντυπωσιακούς γεωτόπους του νησιού, όπως το μεγάλο ρήγμα της Λάρσου, τα πετρώματα του ωκεανού της Τηθύος, τα ηφαίστεια και τους ηφαιστειακούς γεωτόπους αξιοποιώντας στο ύπαιθρο ειδικά τάμπλετ.
Στον υγροβιότοπο του Κόλπου της Καλλονής, τις Αλυκές, οι μαθητές γνώρισαν και είδαν από κοντά διάφορα είδη πτηνών τα οποία βρίσκονται στο νησί της Λέσβου μόνιμα, αλλά και πολλά τα οποία βρίσκονται εδώ την συγκεκριμένη περίοδο της μετανάστευσης. Η κα. Κακάμπουρα Βασιλική, βιολόγος σύστησε στους μαθητές την εξίσου σημαντική χλωρίδα του νησιού μας και με ιδιαίτερη έμφαση αυτή των υγροτόπων. Με τη χρήση ειδικού εξοπλισμού, όπως τηλεσκόπια και ατομικά κυάλια, οι μαθητές συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση της ορνιθοπαρατήρησης.
Στη συνέχεια, η ομάδα κατευθύνθηκε στο Πάρκο Απολιθωμένου Δάσους, όπου είδαν τα μοναδικής αξίας απολιθωμένα δέντρα και ριζικά συστήματα στη φυσική τους θέση, γεγονός που μας αποδεικνύει πως πρόκειται για ένα αυτόχθονο δάσος. Ακολουθώντας τις περιπατητικές διαδρομές του Πάρκου, είχαν την ευκαιρία να δούνε από κοντά τον μεγαλύτερο ιστάμενο απολιθωμένο κορμό του κόσμου, μια γιγαντιαία προγονική Σεκόια αλλά και να ανακαλύψουν τα μυστικά της συντήρησης μαζί με τον κ. Νίκο Γραμμενόπουλο, συντηρητή του Μουσείου.
Ακολούθησε επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, στο Σίγρι, όπου ενημερώθηκαν για τη δημιουργία του Απολιθωμένου Δάσους, αλλά και τα γεγονότα τα οποία το καθιστούν μοναδικό μνημείο σε παγκόσμιο επίπεδο.
Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους μόνιμους εκθεσιακούς χώρους του Μουσείου, όπου μέσα από τη συζήτηση, τα εκθέματα και τις μακέτες γνώρισαν την εξέλιξη της ζωής στο πέρασμα του γεωλογικού χρόνου, ενώ ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα ευρήματα του Απολιθωμένου Δάσους και τη σημασία τους στην κατανόηση της γεωλογικής ιστορίας και εξέλιξης του Αιγαίου και της Λέσβου.
Ακολούθησε η ενημέρωσή τους για τα γεωλογικά φαινόμενα, τα οποία σχετίζονται με τη δημιουργία του Απολιθωμένου Δάσους, αλλά επιπλέον ήρθαν σε επαφή με ειδικές εκθεσιακές κατασκευές, γραφιστικές αναπαραστάσεις, χαρτογραφικό υλικό, ορυκτά και πετρώματα και άλλα μοναδικά εκθέματα, τα οποία μπορούν να αξιοποιηθούν στα πλαίσια εκπαιδευτικών δράσεων.
Οι μαθητές έλαβαν μέρος στην υλοποίηση δύο εκπαιδευτικών δράσεων για τη συντήρηση των απολιθωμάτων και τις δράσεις ανασκαφής και συντήρησης απολιθωμάτων που υλοποιεί το Μουσείο, από την κα. Κουνιαρέλλη Έλενα, συντηρήτρια του Μουσείου.
Συμμετείχαν επίσης στην εκπαιδευτική δράση για τον σεισμικό κίνδυνο στα πλαίσια του οποίου οι μαθητές γνώρισαν το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και τα μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από αυτόν. Για την καλύτερη κατανόηση των παραπάνω, ακολούθησε η βιωματική εκπαιδευτική δραστηριότητα προσομοίωσης καταστροφικών σεισμών από όλο τον κόσμο, στη σεισμική τράπεζα του Μουσείου. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί, μέσω της άσκησης ετοιμότητας στη σεισμική τράπεζα, είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τα μέτρα προστασίας κατά τη διάρκεια ενός σεισμού.
Οι μαθητές κάνοντας ένα συναρπαστικό ταξίδι στη Λέσβο αλλά και το γεωλογικό χρόνο, ολοκλήρωσαν το εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα στο Απολιθωμένο Δάσος και το Γεωπάρκο Λέσβου γεμάτοι νέες εμπειρίες, ευχαριστώντας το Μουσείο και τα στελέχη της ομάδας Γεωποικιλότητας και Βιοποικιλότητας Ε. Τσονίδου, Μ. Αντωνάκη, Β. Κακάμπουρα, Α. Δεληγιάννη, Ν. Γραμμενόπουλο και Ε. Κουνιαρέλλη που συμμετείχαν, προσφέροντας τον καλύτερο τους εαυτό για την επιτυχία της εκπαιδευτικής δράσης.
Ιδιαίτερα επιτυχημένη υπήρξε η αξιοποίηση των νέων ψηφιακών εκπαιδευτικών εργαλείων του Γεωπάρκου Λέσβου που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια της Πράξης Πράξη «Δημιουργία – λειτουργία Ψηφιακών εφαρμογών προβολής των γεω-μνημείων του Γεωπάρκου Λέσβου – Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO» ΕΣΠΑ/ΠΕΠ Βορείου Αιγαίου.

ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΣΑΣ
Tο stonisi.gr δημοσιεύει κάθε σχόλιο. Θεωρούμε ότι ο καθένας έχει το δικαίωμα να εκφράζει ελεύθερα τις απόψεις του. Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι υιοθετούμε τις απόψεις αυτές καθώς εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Τα συκοφαντικά ή υβριστικά σχόλια θα διαγράφονται χωρίς προειδοποίηση.

ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
ΘΕΑΤΡΟ

Χάρη στη «Φλόγα» αγαπήσαμε κι άλλο τη ζωή

Είδαμε τη θεατρική παράσταση σε σκηνοθεσία Αντουέλ Νάκε, για καλό σκοπό, στο καφενείο «Πι»
ΑΝΘΗ ΠΑΖΙΑΝΟΥ
ΥΓΕΙΑ

Kαι οι Προοδευτικές Γυναίκες στην υποδοχή Γεωργιάδη

Καλούν σε συμπόρευση με το Εργατικό Κέντρο, την Ενωση Γιατρών ΕΣΥ και τα σωματεία την Τρίτη 30 Απριλίου
ΥΓΕΙΑ

Στάση εργασίας για την επίσκεψη Γεωργιάδη

Ανακοίνωση του Συλλόγου Εργαζομένων του Νοσοκομείου Μυτιλήνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Τραγικός θάνατος για πρόσφυγα‑ πεζό που παρασύρθηκε σε τροχαίο στην Παναγιούδα

Λίγο πριν τα μεσάνυχτα προς την Κυριακή σημειώθηκε το τροχαίο δυστύχημα με αγροτικό, τρεις επιβαίνοντες και δύο πεζούς
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Κάλεσμα σε κινητοποίηση από την Αγωνιστική Συσπείρωση Υγειονομικών

Την Τρίτη 30 Απριλίου, στις 11:00 το πρωί στο κτίριο του ΕΚΑΒ Μυτιλήνης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Επίσκεψη μαθητών του 2ου Γυμνασίου Μυτιλήνης στη νότια Πελοπόννησο

Στο πλαίσιο περιβαλλοντικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιούνται στο σχολείο
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Αγωνιστική υποδοχή του Αδωνι Γεωργιάδη από συνταξιούχους

Ανακοίνωση της Ενωτικής Κίνησης Συνταξιούχων του Δημοσίου
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Στην απεργιακή συγκέντρωση της Πρωτομαγιάς ο Σύλλογος Προοδευτικών Γυναικών Μυτιλήνης

«Διεκδικούμε ό,τι είναι σύγχρονο και αναγκαίο για τη ζωή μας και για το μέλλον των παιδιών μας» τονίζει σε ανακοίνωση του ο Σύλλογος
ΔΡΑΣΕΙΣ

Ψηφιακό ευ ζην στη μεταουμανιστική εποχή: μια κριτική προσέγγιση

Eρευνητικό πρόγραμμα από το Εργαστήριο Πολιτισμικών Πληροφορικών Συστημάτων του Τμήματος Πολιτισμικής Τεχνολογίας
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Πανελλαδική απεργία δημοσίων υπαλλήλων

Τετάρτη 1 Μάη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Επιτυχία για τους μαθητές του 1ου Προτύπου Γυμνασίου Μυτιλήνης

Κατέλαβαν τις πρώτες θέσεις στο διαγωνισμό ACSTAC 2024 του κολεγίου Ανατόλια
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ

Απεργούν δημοσιογράφοι και εργαζόμενοι στον Τύπο

Οι ομοσπονδίες των δημοσιογράφων και των εργαζομένων στον Τύπο προχώρησαν στην προκήρυξη απεργίας για την Πρωτομαγιά